Judul: PKn Multiperspektif; Progresif, Alturistik, dan Holistik

Penulis: Agil Nanggala, M.Pd.

Sinopsis:

Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Multiperspektif: Pemikiran dan Praktik Pendidikan Kewarganegaraan Progresif, Alturistk dan Holistik, dirampungkan untuk mengatasi tantagan yang timbul akibat realitas globalisasi, khususnya yang berkaitan dengan disiplin ilmu PKn. Secara substantif, buku ini beristikan berbagai perspektif pemikiran penulis, yang bersifat kontekstual, praksis, dan progresif, agar lebih mudah dipahami generasi muda, supaya secara sukarela dan sadar untuk telibat dalam aktivitas sosial dan politik warga negara, untuk kemajuan, kesetaraan, inovasi, dan pemberdayaan warga negara secara inklsuif, selaku aksi filantropi kewarganegaraan, atau gerakan kewarganegraaan atau civic movement, yang bermoral serta berkelanjutan. Perspektif pemikiran pada buku ini, mengarah pada: 1) Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan 2) Visi Pendidikan Kewarganegaraan Global Pada Asia Pasifik Berbasisk Nilai-Nilai Kemanusiaan Untuk Mewujudkan Kedamaian Kawasan, 3) Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Multikultural, 4) Pengembangan Model Resolusi Konflik Berbasis Kolaborasi Pentahelix untuk Mewujudkan Integrasi Sosial Secara Inklusif dan Berkelanjutan, 5) Kajian Sosioteknologi Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan, 6)  Mewujudkan Gerakan Filantropi Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, dan 7) Model Pembudayaan Pancasila Berbasis Kolaborasi Pentahelix Untuk Membangun Generasi Muda Indonesia Yang Pancasilais. Diharapkan Kajian Pendidikan Kewarganegaraan multiperspektif, mampu mewujudkan demokratisasi disiplin ilmu PKn pada generasi muda, selaku praktik pengelolaan bonus demografi 2045, dan menjadi modal akademik juga sosial dalam mewujudkan visi civil society Indonesia berbasis nilai-nilai Pancasila dan Undang Undang NRI 1945.