Dinamika Perkembangan Peserta Didik dalam Konteks Pendidikan

PENULIS: Musma Rukmana, S.Pd., M.Pd.

Prof. Dr. Herry Maurits Sumampouw, M.Pd.

Wiesye Maya Selfia Nangoy, S.Th., M.Teol

Buku referensi “Dinamika Perkembangan Peserta Didik dalam Konteks Pendidikan” mengkaji secara komprehensif berbagai aspek perkembangan peserta didik yang menjadi dasar penting dalam memahami karakteristik belajar serta merancang pembelajaran yang efektif. Buku ini membahas konsep dasar perkembangan peserta didik serta berbagai dimensi perkembangan, meliputi perkembangan fisik-motorik, kognitif, metakognitif, sosial-emosional, moral dan nilai, bahasa dan komunikasi, serta perkembangan spiritualitas dan nilai-nilai keagamaan.

Melalui pembahasan yang sistematis dan berbasis kajian ilmiah, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, calon guru, dan praktisi pendidikan dalam memahami dinamika perkembangan peserta didik serta implikasinya dalam proses pembelajaran yang lebih bermakna dan berorientasi pada pengembangan karakter.